קורס אונליין – תעודה מקצועית מוסמכת בשיפור מנהיגות וממשלת ארגונים ללא מטרות רווח – אוניברסיטת מדינת ניו יורק

מבוא למגזר nonprofit, ארגונים לא רווחיים, מנהיגות מנהלית וממשלת ארגונים

קורס 1 • 11 שעות • 4.4 (191 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

• קורס זה מציג בפניכם את המגזר הלא רווחי, ארגונים לא רווחיים, ואת המונחים של מנהיגות וממשלת ארגונים.
• למרות שהקורס פותח עם ההתחשבות בתרבות הצפון אמריקאית, אנו מבינים שבחלקים אחרים בעולם, טבע המגזר הלא רווחי, ארגונים לא רווחיים, מנהיגות לא רווחית וממשלת ארגונים עשויים להיות שונים.
• עם זאת, אנו מקווים שהרבה מהתוכן של הקורס ימשיך להיות בעל ערך עבור אנשים בחלקים אחרים של העולם.
• כדי ללמוד עוד על קורס זה, נא צפו בווידאו ההקדמה על ידי העתקת הקישור הבא ודבקתו בדפדפן שלכם: https://goo.gl/YMg1Qd.

מילות מפתח

• לא רווחי
• מגזר לא רווחי
• מגזר התנדבותי
• ארגונים לא רווחיים
• ארגונים לא ממשלתיים
• ארגוני מתנדבים
• מנהיגות
• ניהול
• ממשלה
• דירקטוריון
• ביצוע
• אפקטיביות

סקירת קורס 1:

• שבוע 1: כמה מהשאלות בהן תעסוק השבוע: מהו המגזר הלא רווחי ולמה הוא קיים? מהן התכונות הייחודיות של ארגונים לא רווחיים? מהן המגמות ואתגרים העומדים בפני ארגונים במגזר הלא רווחי?
• שבוע 2: שאלות שבהן תעסוק השבוע: מהי מנהיגות ברמת הממשלת וכיצד היא שונה מניהול? מה זו ממשלה טובה ולמה היא חשובה? מהו דירקטוריון?
• שבוע 3: שאלות של השבוע: אילו תפקידים ממלאים חברי הדירקטוריון בארגונים לא רווחיים? באופן כללי, מה האחריות של הדירקטוריונים וכיצד הם פועלים? מהן בעיות מסוימות שמאתגרות את יכולת הדירקטוריון להמשיך בעבודתו?
• שבוע 4: בשלב זה, תתבקשו לעיין בתוכן הקורס, להגיש עבודה כתובה (המכונה בשעשוע BEAR (הערכת מוכנות ליעילות הדירקטוריון)), ולעבור שני מבחני מוכנות ברירה מרובה (המכונים באופן דומה RATs). אחד מהמבחנים העריך ידע והבנת קריאה והשני יבחן את יישום הידע במקרה מעשי.
• שבוע 5: נדרוש מכם לדון במבחנים בפורומים המיועדים לכך ולקחתם שוב אם תרצו לשנות תשובות כלשהן בהתבסס על המידע שיתקבל.

תפקידי הדירקטוריונים והאחריות שלהם בתהליך הממשלתי

קורס 2 • 13 שעות • 4.4 (61 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

• קורס זה מספק מבט מעמיק יותר על התפקידים והאחריות של הדירקטוריונים בממשלת ארגונים לא רווחיים.
• אף שהקורס פותח עם התחשבות בתרבות הצפון אמריקאית, אנו מבינים שבחלקים אחרים של העולם, טבע התפקידים והאחריות של הדירקטוריונים עשויים להיות שונים.
• עם זאת, אנו מקווים כי הרבה מהתוכן של הקורס יהיה בעל ערך עבור אנשים בחלקים אחרים של העולם.
• כדי ללמוד עוד על קורס זה, נא צפו בווידאו ההקדמה על ידי העתקת הקישור הבא ודבקתו בדפדפן שלכם: https://goo.gl/SXZEZS.

מילות מפתח

• לא רווחי
• מגזר לא רווחי
• מגזר התנדבותי
• ארגונים לא רווחיים
• ארגונים לא ממשלתיים
• ארגוני מתנדבים
• מנהיגות
• ניהול
• ממשלה
• דירקטוריון
• ביצוע
• אפקטיביות

סקירת קורס 2:

• שבוע 1: כמה מהשאלות בהן תעסוק השבוע: מהו תפקיד הדירקטוריון בתכנון עתיד הארגון ולמה זה חשוב עבור ארגונים לא רווחיים? מהו תכנון אסטרטגי ומה יכולים הדירקטוריונים לעשות כדי ליישמו בצורה אפקטיבית?
• שבוע 2: שאלות של השבוע: מהו תפקיד הדירקטוריון בהערכת הביצועים של הארגון? למה חשוב להעריך ביצועים? מדוע רבים מדירקטוריונים מתקשים במילוי אחריותם בהערכת הביצועים?
• שבוע 3: שאלות של השבוע: מה הם רכיבי תהליך הגיוס / פיתוח המשאבים? מהו תפקיד הדירקטוריון בהבטחת תקציב מספק לארגון? מה המידע שצריך להיות בתוכנית פיתוח המשאבים?
• שבוע 4: בשלב זה, תתבקשו לעיין בתוכן הקורס, להגיש עבודה כתובה (המכונה בשעשוע BEAR (הערכת מוכנות ליעילות הדירקטוריון)), ולעבור שני מבחני מוכנות ברירה מרובה (המכנים באופן דומה RATs). אחד מהמבחנים יעריך ידע והבנת קריאה והשני יבחן יישום ידע במקרים מעשיים.
• שבוע 5: נדרוש מכם לדון במבחנים בפורומים המיועדים לכך, ולקחתם שוב אם תרצו לשנות תשובות כלשהן בהתבסס על המידע שיתקבל.

הגורמים המשפיעים על האפקטיביות של דירטוריונים ותהליך הממשלה

קורס 3 • 12 שעות • 4.6 (61 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

• הקורס השלישי במיוחדות הזו מציג בפניכם את הגורמים המשפיעים על אפקטיביות הדירקטוריונים והאחריות שלהם, ובכך את ההשפעה שיש להם על הצלחת הארגון שהם מנהלים.
• אף שהקורס פותח עם התחשבות בתרבות הצפון אמריקאית, אנו מבינים שבחלקים אחרים של העולם, טבע הגורמים המשפיעים על האפקטיביות של הדירקטוריונים עשויים להשתנות.
• ועדיין, אנו מקווים שהרבה מהתוכן של הקורס ימשיך להיות בעל ערך עבור אנשים בחלקים אחרים של העולם.
• כדי ללמוד עוד על קורס זה, נא צפו בווידאו ההקדמה על ידי העתקת הקישור הבא ודבקתו בדפדפן שלכם: https://goo.gl/aAMIfl.

מילות מפתח

• לא רווחי
• מגזר לא רווחי
• מגזר התנדבותי
• ארגונים לא רווחיים
• ארגונים לא ממשלתיים
• ארגוני מתנדבים
• מנהיגות
• ניהול
• ממשלה
• דירקטוריון
• ביצוע
• אפקטיביות

סקירת קורס 3:

• שבוע 1: שאלות השבוע: אילו גורמים משפיעים על האפקטיביות של ישיבות הדירקטוריון? מהן ההליכים והמבנים הפורמליים בדירקטוריון שמשפיעים על ביצועיו? מה יכול הדירקטוריון לעשות כדי לשפר את האופן שבו הוא מארגן את עצמו ומנהל את ישיבות קבלת ההחלטות?
• שבוע 2: שאלות השבוע: מה הכוונה בהרכב הדירקטוריון ופיתוחו ולמה זה חשוב? למה קשה לשנות את הרכב הדירקטוריון? איך מתכננים את התמהיל האידיאלי של חברי הדירקטוריון? איך מוצאים, מגייסים ומפתחים חברי דירקטוריון?
• שבוע 3: שאלות השבוע: מה הכוונה ב"תרבות" של הדירקטוריון ולמה זה חשוב? איך דיקטוריונים מפתחים ומעבירים תרבות? האם ניתן לשנות תרבות הדירקטוריון בכוונה? מה התפקיד של מנהיגות בעיצוב תרבות הדירקטוריון? מה עושים מנהיגים אפקטיביים לא רווחיים העוסקים בממשלת ארגונים? איך ניתן לנהל מנהיגות להשגת ביצועים גבוהים יותר?
• שבוע 4: בשלב זה, תתבקשו לעיין בתוכן הקורס, להגיש עבודה כתובה (המכונה בשעשוע BEAR (הערכת מוכנות ליעילות הדירקטוריון)), ולעבור שני מבחני מוכנות ברירה מרובה (המכנים באופן דומה RATs). אחד מהמבחנים יעריך ידע והבנת קריאה והשני יבחן יישום ידע במקרים מעשיים.
• שבוע 5: נדרוש מכם לדון במבחנים בפורומים המיועדים לכך, ולקחתם שוב אם תרצו לשנות תשובות כלשהן בהתבסס על המידע שיתקבל.

פרויקט גמר - ניהול שינוי בדירקטוריון להשגת רמות גבוהות יותר של מנהיגות ואפקטיביות מערכתית

קורס 4 • 66 שעות • 4.4 (11 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

• פרויקט הגמר הוא חווית למידת שירות המיועדת ליישם את הידע והכישורים שנרכשו בקורסים בשלושה תחומים ייחודיים, למצבים אמיתיים של מנהיגות וממשלת ארגונים.
• מטרתו היא גם לפתח את יכולת המשתתף לפעול כסוכן לשינוי חיובי בארגונים לא רווחיים.
• לשם כך, תנתחו את האפקטיביות של המנהיגות וממשלת הדירקטוריון של ארגון שבחרו (או אם זה לא אפשרי, נתונים שנאספו מדירקטוריון אמיתי המוצע על ידי מדריכי הקורס).
• בסיום פרויקט הגמר, תנפיקו דו"ח ייעוץ מקצועי שיפרט את ניתוחכם והמלצותיכם לשיפור האפקטיביות של המנהיגות והממשלה בדירקטוריון.
• לאחר מכן תציגו את הדו"ח לדירקטוריון ותייעצו להם על יישום השינויים.
• כדי ללמוד עוד על קורס זה, נא צפו בווידאו ההקדמה על ידי העתקת הקישור הבא ודבקתו בדפדפן שלכם: https://goo.gl/GTWrN2.

מילות מפתח

• לא רווחי
• מגזר לא רווחי
• מגזר התנדבותי
• ארגונים לא רווחיים
• ארגונים לא ממשלתיים
• ארגוני מתנדבים
• מנהיגות
• ניהול
• ממשלה
• דירקטוריון
• ביצוע
• אפקטיביות

סקירת פרויקט הגמר:

• שבועות 1-3: פרק זמן זה יוקדש לבחירת דירקטוריון של ארגון לא רווחי ואיסוף מידע באמצעות שני כלים ומשאבים מיוחדים: ספר הלימוד של SUNY Open (להורדת הספר העתק והדבק הקישור הבא לדפדפן שלך: http://tinyurl.com/peolnjb), "הנחיות לשיפור האפקטיביות של דירקטוריונים של ארגונים לא רווחיים", ודירוג הביקורת של הדירקטוריון, כלי הערכה עצמית של ביצועי הדירקטוריון אשר נגיש על ידי העתקת הקישור הזה לדפדפן שלכם: https://www.boardcheckup.com.
• שבועות 4-5: בשלב זה, המידע שנאסף ינותח ויביא להערכה של האפקטיביות של הדירקטוריון בממדי האפקטיביות השונים שנבדקו בקורסים המיוחדים.
• שבועות 6-8: בשלב הסופי של הפרויקט, תוצאות הניתוח וההמלצות לשינוי חיובי יאוגדו במדו"ח ייעוץ מיוחד המיועד לשימוש הדירקטוריון של הארגון המשתמש.