קורס אונליין – תעודה מקצועית מוסמכת במורים וירטואליים של אוניברסיטת קליפורניה, אירוויין

יסודות ההוראה הווירטואלית

• קורס 1
• 13 שעות
• 4.5 (1,465 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

ברוכים הבאים לקורס יסודות ההוראה הווירטואלית! קורס זה יעזור לכם לשדרג את הכישורים שלכם ולפתח מיומנויות וטכניקות מתקדמות שחלק מהן נמלטות גם מהמורים הווירטואליים המנוסים ביותר במערכת K-12. נבחן בעיות אפשריות ולמד כיצד להתגבר עליהן על ידי התמקדות בעקרונות שיש להם את ההשפעה הגדולה ביותר על למידת התלמידים בסביבה משולבת או מקוונת.

לאחר סיום קורס זה, תוכלו:

• ליצור חוויות למידה וירטואליות שמתאימות לצרכים של התלמידים שלכם.
• להקים סביבה לימודית כדי להכיר את התלמידים שלכם והם יכירו זה את זה.
• להשתמש במגוון כלים מקוונים כדי לספק משוב ולהתאים אישית את חווית הלמידה.
• לזהות תלמידים בסיכון וליישם אסטרטגיות יעילות ללמד אותם.
• להשוות ולהנגד בין קהילות למידה מקוונות ולמידה פרונטלית.
• ליישם אסטרטגיות כדי להפוך קורסים וירטואליים ליותר אנושיים.

מיומנויות שתרכשו

• קטגוריה: חינוך
• קטגוריה: הוראה
• קטגוריה: משאבים
• קטגוריה: רשתות חברתיות
• קטגוריה: הערכה

מגמות וסוגיות טכנולוגיות בכיתה הווירטואלית של K-12

• קורס 2
• 7 שעות
• 4.6 (655 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

ברוכים הבאים לקורס מגמות וסוגיות טכנולוגיות ב-K-12! קורס זה יעזור לכם להעריך וליישם טכנולוגיה בצורה היעילה ביותר בסביבת הכיתה הווירטואלית שלכם. נדון באפשרויות ובאתגרים הנוגעים לשימוש בטכנולוגיה בסביבות מקוונות לחלוטין, אם כי רבות מהרעיון אפשר ליישם גם בסביבות משולבות ומסורתיות.

קורס זה מתמקד במגמות ובטכנולוגיות חדשות, במיוחד עבור מדריכים ב-K-12. רוב התוכן יהיה מיועד לתלמידים בגיל תיכון בארה"ב, או גיל 13-18 במדינות אחרות. בשל מספר טכנולוגיות מבוססות אינטרנט, תלמידים צעירים נדרשים להיות בני 13 ומעלה כדי להשתתף. עם זאת, רבות מהדוגמאות שנדון בהן עשויות לחול גם על גילאים צעירים יותר.

לאחר השלמת הקורס, תוכלו:

• להגדיר את תפקיד הטכנולוגיה החינוכית בתמיכה בסביבה הווירטואלית.
• לזהות ולהעריך טכנולוגיות קיימות וחדשות להוראה מקוונת או לפיתוח תוכן.
• להשתמש בכלים ללמידה משתפת כדי לתכנן ולהעריך פעילויות למידה.
• להשתמש באסטרטגיות מבוססות משחק כדי להעמיק את המעורבות של התלמידים בקורסים הווירטואליים.
• לחקור, להעריך וליישם תוכן פתוח בחינוך הווירטואלי.
• לדון בתפקיד של MOOCs בחינוך הווירטואלי של K-12.

אסטרטגיות הוראה מתקדמות בכיתה הווירטואלית

• קורס 3
• 8 שעות
• 4.6 (567 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

ברוכים הבאים לקורס אסטרטגיות הוראה מתקדמות בכיתה הווירטואלית! קורס זה יעזור לכם ליישם אסטרטגיות על האזורים הקריטיים של הוראה וירטואלית ב-K-12 כדי להשפיע באופן משמעותי על החינוך הווירטואלי. נבחן את הבעיות שמורים חדשים נתקלים בהן ונלמד כיצד להתגבר עליהן על ידי התמקדות בעקרונות שיש להם את ההשפעה הגדולה ביותר על למידת התלמידים בסביבה משולבת או מקוונת.

לאחר סיום הקורס, תוכלו:

• לזהות את תפקיד ההוראה הישירה בקורס וירטואלי.
• להקים תקשורת ישירה ומערכות יחסים משמעותיות עם התלמידים שלכם.
• להשתמש באסטרטגיות הוראה שמניעות ומאתגרות את התלמידים לחשוב בצורה יותר ביקורתית.
• להגדיר תלמידים בסיכון ולבחון אסטרטגיות יעילות להוראת קבוצות אלה.
• לבנות קהילה מקוונת כוללת ומצליחה עם תלמידים, הורים ומורים אחרים.

מיומנויות שתרכשו

• קטגוריה: חינוך
• קטגוריה: הוראה
• קטגוריה: למידה מקוונת
• קטגוריה: תכנון שיעור

הערכה של ביצועים בכיתה הווירטואלית

• קורס 4
• 10 שעות
• 4.7 (488 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

ברוכים הבאים לקורס הערכה של ביצועים בכיתה הווירטואלית! קורס זה יעזור לכם להעריך בצורה אפקטיבית את ביצועי התלמידים באופן וירטואלי, כולל נושאי ציות, מודלים למשוב, פונקציות ספר ציון מקוון וניתוח נתונים.

נדון מדוע מדדים אפקטיביים של ביצועים והערכה הם מרכיב קרדינלי בכל תוכנית וירטואלית, והחשיבות של המורים והמנהלים להבנה גם של המיתוסים והאתגרים של הערכת ביצועים באופן וירטואלי, ניהול מבחנים סטנדרטיים עם אתגרים גיאוגרפיים, ועמידה בדרישות מדינתיות ואזוריות כדי לוודא שהתלמידים עומדים בדרישות.

לאחר השלמת קורס זה, תוכלו:

• לבחון את החשיבות של ביצועים אמיתיים והערכה בכיתה הווירטואלית.
• לדון בכנות אקדמית והערכות מרוחקות בכיתה הווירטואלית.
• ליישם שיטות עבודה מומלצות לניתוח נתונים ולניהול ספרי ציון.
• לשקול ביצועים והערכה עבור אוכלוסיות מיוחדות: מחוננים, תלמידים בסיכון ואנשים עם צרכים מיוחדים.
• לדון בחשיבות משוב הוראתי ומעקב אחר התקדמות וביצועים באמצעות טכנולוגיה.

פרויקט הגמר של המורה הווירטואלי

• קורס 5
• 4 שעות
• 4.8 (216 דירוגים)

פרטי הקורס

מה תלמדו

פרויקט הגמר יהיה פרויקט מעשי ושכלתי שניתן ליישם בעבודת המורים בחינוך הווירטואלי. בפרויקט הגמר הזה, הלומדים יגבשו תכנית עיצוב למודול למידה מקוון תוך שימוש בחומרים שלמדו מסדרת המורים הווירטואליים.

הלומדים יבחרו את הנושא, שיטת ההגשה, כלים, אסטרטגיות הוראה והערכות, במטרה ליצור מודול הוראה מקוון או משולב שעונה על הצרכים של התלמידים שלהם. לא נדרש מהלומדים ליצור, לפתח או ללמד את המודול למידה המקוון שהם מעצבים.

לאחר Completion of this course, you will be able to:

• לעצב מודול הוראה מקוון מלא או משולב.
• ליישם תיאוריות ו/או אסטרטגיות להוראה מקוונת אפקטיבית.