בחלק הזה
ארבעה שלבים מפרידים בין תוכנית קורס שכבר קיימת אצלך בלוח-הבקרה של וויקס לבין מורה AI שעונה למשתתפים: להיכנס למסך המעורבות של התוכנית, ליצור את המורה, להחליט ממה הוא לומד, ולבדוק מה הוא באמת עונה. שום שלב מהם אינו כתיבת קוד, ושום שלב מהם אינו בנייה מחדש של התוכנית.
קחו מדריך כושר מרמת-גן שמוכר תוכנית אונליין בת שמונה שבועות. שלוש השאלות שהוא מקבל בעברית מכל משתתף כמעט זהות: "באיזה סדר לעשות את השבועות?", "אני לא מצליח לפתוח את הקובץ של שבוע 3", ו"מותר לדלג על יום מנוחה?". השאלות האלה מגיעות אליו ב-23:40, אחרי שהוא כבר סגר את הסטודיו. הוא עונה עליהן בבוקר, המשתתף כבר איבד את הרצף, ובשבוע הבא זה חוזר. מורה ה-AI לא נועד להחליף אותו כמאמן — הוא נועד לענות בדיוק על שלוש השאלות האלה, בשעה שנוחה למשתתף, מתוך מה שכתוב בתוכנית עצמה.
בקצרה
- מה זה נותן משתתף שואל בשעה שנוחה לו ומקבל תשובה בלי שתהיה זמין.
- איפה מחברים במסך המעורבות של התוכנית — משם יוצרים את המורה.
- ממה הוא לומד מהטקסט שבתוכנית. לא מהסרטונים ולא מהקבצים שצורפו לשלבים.
- מה אפשר להוסיף קבצי ידע נפרדים שאתה מעלה לו במפורש — ואפשר לכבות אותו מתי שתרצה.
- מה באחריותך לבדוק שהוא לא עונה על מה שלא לימדת אותו.
לפני שנוגעים בכלום מה מורה ה-AI פותר, ומה הוא לא
בתוכנית אונליין רגילה בוויקס, ההתכתבות עם המשתתפים היא עבודה שקטה שאף אחד לא רואה. אתה מפרסם שלבים, המשתתפים נכנסים בקצב שלהם, וכל אחד מהם נתקע במקום קצת אחר. התוצאה היא זרם שאלות שמגיע דרך תיבת הפניות, וואטסאפ, או מייל — בשעות שאתה לא עובד. מורה ה-AI יושב בתוך התוכנית, ליד התוכן, ועונה שם.
ההבדל בין זה לבין צ'אט כללי באתר הוא ההקשר. מורה ה-AI מכיר את התוכנית שאליה הוא מחובר — הוא לא עונה על שאלות כלליות על העסק שלך. אם משתתף שואל "מה עושים בשבוע השני?", המורה קורא את מה שכתוב בשלבי התוכנית ועונה. אם אותו משתתף שואל "כמה עולה אימון אישי אצלך?", זה כבר לא הידע שלו.
חשוב לומר מה העמוד הזה לא עושה: הוא לא בונה לך את הקורס. אם עדיין אין לך תוכנית פעילה, יש עמוד נפרד בסדרה שמטפל בבנייה של תוכנית שלמה מתיאור ומחומרים שלך — בניית קורס אונליין ב-AI. כאן מתחילים מנקודה שבה התוכנית כבר קיימת, יש בה שלבים, ויש בה טקסט.
ארבעת השלבים מהתוכנית הקיימת עד מורה שעונה
- נכנסים למסך המעורבות של התוכנית בלוח-הבקרה, פותחים את התוכנית הקיימת ועוברים לאזור שמנהל את הקשר עם המשתתפים. שם יושבת האפשרות ליצור מורה AI לתוכנית הזו.
- יוצרים את המורה לוחצים על אפשרות היצירה, נותנים לו שם שהמשתתפים יראו, ומאשרים. בשלב הזה המורה כבר קשור לתוכנית — לא לאתר כולו.
- מגדירים ממה הוא לומד ברירת-המחדל היא הטקסט שבתוכנית. אם צריך יותר, מעלים לו קבצי ידע נפרדים במסך הידע שלו.
- בודקים מה הוא עונה שואלים אותו בעצמכם שלוש שאלות: אחת שהתשובה לה כתובה בתוכנית, אחת שהתשובה לה בקובץ שהעליתם, ואחת שאין לה תשובה בשום מקום.
שים לב שהשלב הרביעי אינו "נחמד לעשות". הוא השלב היחיד שמגלה אם המורה שימושי או מסוכן. מורה שעונה יפה על שתי השאלות הראשונות וממציא תשובה על השלישית — גרוע יותר ממורה שלא הפעלת בכלל, כי המשתתף מאמין לו.
הנקודה שרוב האנשים מפספסים הוא קורא את הטקסט, לא את הסרטונים
זו ההפתעה הגדולה של רוב מי שמחבר מורה AI לתוכנית קיימת. אם בנית קורס שהעיקר בו הוא סרטונים — וידאו לכל שבוע, ובכל שלב שורה אחת של טקסט שכתוב בה "צפו בסרטון" — המורה יקרא בדיוק את השורה הזו ולא את הסרטון. אותו דבר לגבי קובץ PDF שצירפת לשלב: הוא נספר כקובץ מצורף למשתתפים, לא כידע של המורה.
בשביל מדריך הכושר מרמת-גן זה אומר משהו מעשי מאוד. אם ההסבר על ימי המנוחה נמצא רק בדקה 4:20 של הסרטון בשבוע השלישי, המורה לא יידע לענות על השאלה שחוזרת אליו כל לילה. הפתרון אינו לצלם מחדש — הוא להוסיף לשלב עצמו פסקת טקסט קצרה שמסכמת את מה שנאמר בסרטון, או להעלות את התמלול כקובץ ידע. שתי הדרכים עובדות; הראשונה גם משפרת את הקורס עצמו.
מסך הידע אילו קבצים אפשר להעלות לו
מעבר לטקסט שבתוכנית, למורה יש מסך ידע נפרד שאליו מעלים קבצים. זה המקום שבו מכניסים את מה שלא נכון לכתוב בתוך שלב בקורס — למשל מסמך שאלות-ותשובות פנימי, כללי התנהלות, או תמלול של הרצאה. הקבצים שהעלית מוצגים ברשימה, ואפשר להסיר אותם באותה קלות.
לגבי סוגי הקבצים — הכלל הפשוט הוא שמדובר בקבצי טקסט ומסמכים, ולא במדיה. אל תסמכו על זיכרון או על מה שקראתם בפורום: הרשימה המדויקת של הפורמטים והמגבלות מופיעה במסך ההעלאה עצמו ובמרכז העזרה של וויקס, והיא הדבר היחיד שכדאי להסתמך עליו. אם קובץ נדחה — הסיבה תופיע שם, ולרוב מדובר בפורמט או בגודל.
מבחינת עבודה שוטפת, שווה לחשוב על מסך הידע כעל "תיקיית התשובות" של העסק. אצל בעל עסק קטן בישראל, המסמך הזה בדרך כלל כבר קיים איפשהו — קובץ וורד עם השאלות שחוזרות, או שרשור הודעות שהעתקת לעצמך. זה בדיוק החומר שכדאי להעלות.
כשלא רוצים שהוא ידבר איך מכבים את המורה
המורה אינו החלטה בלתי-הפיכה. אפשר לכבות אותו, והמשתתפים פשוט מפסיקים לראות אותו בתוכנית. זה שימושי בשלושה מצבים מוכרים: כשאתה משנה את התוכנית ברגע זה ולא רוצה שהמורה יענה על גרסה ישנה, כשגילית שהוא ענה משהו שלא אהבת ואתה רוצה לתקן לפני שהוא ממשיך, וכשמסתיים מחזור והתוכנית הופכת לארכיון.
הבדיקה שאסור לוותר עליה האם הוא עונה על מה שלא לימדת
זו האחריות שנשארת אצלך, ואף כלי לא ייקח אותה. מודל שפה נוטה לענות גם כשאין לו מקור — לא מתוך כוונה רעה, אלא כי זה מה שהוא עושה. התפקיד שלך הוא לגלות את זה לפני שמשתתף משלם יגלה.
הבדיקה עצמה לוקחת עשר דקות. פתח את התוכנית כמשתתף, ושאל את המורה שלוש שאלות מתוכננות מראש:
- שאלה שהתשובה לה כתובה במפורש בשלב בתוכנית. אם הוא לא עונה נכון — הבעיה בטקסט של התוכנית, לא במורה.
- שאלה שהתשובה לה נמצאת רק בקובץ שהעלית. זה מוודא שהקובץ באמת נקלט ולא רק מופיע ברשימה.
- שאלה שאין לה תשובה בשום מקום — למשל מחיר, זמינות שלך, או עצה רפואית. תשובה טובה כאן היא "אני לא יודע, פנה למדריך". תשובה מומצאת כאן היא סיבה לכבות ולתקן.
השאלה השלישית היא החשובה. אצל מדריך כושר, למשל, השאלה "כואב לי הברך, מה לעשות?" אינה שאלה על התוכנית — היא שאלה רפואית. אם המורה עונה עליה בביטחון, זו בעיה שלך ולא שלו. הדרך לצמצם את זה היא להעלות קובץ ידע קצר שמגדיר במפורש למה אין להתייחס, ולנסח את זה בשפה שאתה היית אומר: "בכל שאלה שקשורה לכאב, פציעה או מצב רפואי — יש לפנות לרופא, לא לענות".
אחרי שהדלקת מה בודקים כל כמה שבועות
מורה AI אינו מתקן דבר שאינו מעודכן. אם שינית שלב בתוכנית, אם החלפת את סדר השבועות, או אם עדכנת מדיניות — הידע שלו זז רק אם עדכנת את המקור. לכן שווה לקבוע לעצמך שגרה קצרה: פעם בכמה שבועות, לעבור על השאלות שמשתתפים באמת שאלו, ולבדוק אם התשובות עדיין נכונות.
- הטקסט בשלבים משקף את מה שקורה בפועל בקורס.
- קבצי הידע שהעלית עדיין רלוונטיים — ומה שהתיישן הוסר.
- שאלת-הגבול (זו שאין לה תשובה) עדיין מקבלת "אני לא יודע".
- אם שינית מחירים או מדיניות, זה לא נשאר בקובץ ידע ישן.
ולסיום, הקשר לשאר המערכת: המורה בתוכנית שונה מהצ'אט הכללי באתר, שעונה לגולשים שעוד לא נרשמו. אם אתה רוצה גם את זה, קרא על הצ'אט שעונה לגולשים באתר. אם אתה בשלב מוקדם יותר ורוצה מפה של כל יכולות ה-AI, שווה להתחיל ממפת יכולות ה-AI של וויקס, ולחזור למדריך הראשי — מדריך וויקס למתחילים לעסק בישראל.
מקורות
- Wix Support — יצירת אלמנט ב-AI בעורך Harmony (תיעוד ספק, להמחשת אופן העבודה עם כלי AI בממשק וויקס). נכון ל-30/08/2026.
- Wix — Aria, עוזרת ה-AI של וויקס. נכון ל-30/08/2026.
- Wix — מהו סוכן AI. נכון ל-30/08/2026.